hemos logrado integrar con mi compañera todos los conocimientos que nos dejo la materia NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA ENSEÑANZA
NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA ENSEÑANZA 2014 (Débora Janet Leyes)
martes, 11 de noviembre de 2014
martes, 4 de noviembre de 2014
MAPA CONCEPTUAL EJE Nº 2
AQUÍ DEJO EL MAPA ELABORADO SOBRE LA SEGUNDA UNIDAD, ELABORADO JUNTO A MI COMPAÑERA .. SALUDOS Y MUY PRONTO SUBIRÉ EL MAPA CONCEPTUAL DE LA ÚLTIMA UNIDAD.
http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1NFCV8ZSD-QX952F-15TG/mapa%20conceptual%20eje%20n%202%20LA%20SOCIEDAD%20DE%20LA%20INFORMACI%C3%92N.cmap
http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1NFCV8ZSD-QX952F-15TG/mapa%20conceptual%20eje%20n%202%20LA%20SOCIEDAD%20DE%20LA%20INFORMACI%C3%92N.cmap
EJE Nº 2: LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
EJE Nº 2: LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Cada Sistema Educativo del mundo se está reformando, necesitamos una REVOLUCIÓN EN LA EDUCACIÓN, y además alimentar el espíritu de los jóvenes y niños para que no abandonen la escuela.
Tenemos que crear un modelo de enseñanza, reconociendo que el florecimiento humano no es un proceso mecánico, sino un PROCESO ORGÁNICO.
Uno de los recursos más importantes y que ellos deben aprender es que el aprendizaje es social, donde van adquirir una experiencia multidimensional, que les enseña la importancia de estar conectados y colaborar con otros en las actividades.
Judy Harris dice que se ha estado pidiendo a profesores y maestros en muchas partes del mundo que diseñen nuevas experiencias de aprendizaje para los estudiantes alrededor de herramientas y recursos digitales.
Ines Dussel, habla de que la escuela tiene que ayudar ampliar sus horizontes con otras búsquedas. La ESCUELA, debe poner a disposición otros conocimientos, lenguajes y ayudar a enriquecerlos.
A medida que el aprendizaje se vuelve más social y colaborativo cambia la motivación de los estudiantes, buscando aprender juntos con un sentido de mayor colaboración, de compartir lo que se aprende con los demás.
Para vivir, aprender y trabajar con éxito en una sociedad cada vez más compleja, rica en información y basada en el conocimiento, estudiantes y docentes deben utilizar la tecnología digital con eficacia. En un contexto educativo sólido, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden ayudar a los estudiantes a adquirir las capacidades necesarias.
El docente es la persona que desempeña el papel más importante en la tarea de ayudar a los estudiantes; a adquirir esas capacidades. Además, es el responsable de diseñar tanto oportunidades de aprendizaje como el entorno propicio en el aula que faciliten el uso de las TIC por parte de los estudiantes para aprender y comunicar. Por esto, es fundamental que todos los docentes estén preparados para ofrecer esas oportunidades a sus estudiantes.
lunes, 3 de noviembre de 2014
ESQUEMA EJE Nº 1
EN ESTA CLASE HEMOS ELABORADO CON MI COMPAÑERA EL ESQUEMA DEL EJE Nº1, CON UNA PREGUNTA DE ENFOQUE ¿ POR QUE ES IMPORTANTE INTERACTUAR E INCORPORAR NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ESCUELA?..... MUY PRONTO SUBIRÉ EL PRÓXIMO ESQUEMA DEL EJE Nº 2
lunes, 27 de octubre de 2014
EJE Nº 1 DE NTE
El primer eje de las Nuevas Tecnologías de la Enseñanza, tiene una entrada que es el Internet o tecnología pero tiene demasiados caminos de salidas que nos llevan a todos a un mismo punto...
a continuación haré un breve repaso sobre lo visto en clase, sobre eje nº1:
La globalización como
proceso objetivo y
multidimensional con un carácter de
interdependencia global de los mercados. Así como también la producción de
bienes y servicios para la comunidad, pero el eje central de todo esto es “el
comercio internacional es el sector del que depende la creación de riqueza en
todas las economías”, este comercio expresa la
internacionalización del sistema productivo.
La ciencia y la
tecnología están globalizadas en redes de comunicación y cooperación estructuradas
en principales centros de investigación universitarios y empresariales.
Frente a la pérdida de
control social y político sobre un sistema de decisión globalizado que actúa
sobre un mundo globalizado, surge el movimiento antiglobalización, comunicado y
organizado por Internet, centrado en protestas simbólicas que reflejan los
tiempos y espacios de los decididores de la globalización y utilizan sus mismos
cauces de comunicación con la sociedad: los medios informativos, en donde una
imagen vale más que mil ponencias.
Ha medida que han pasado las clases de la cursada, he adquirido más conocimientos que fortalece mi formación como docente, es por eso que gracias a este blog puedo compartir todo lo que voy aprendiendo es bueno difundir conocimientos hacia la sociedad actual, asi vamos entrando más de lleno a la sociedad de la información.
Etiquetas:
conocimiento,
sociedad de la información
En momentos hare un recuento de todo lo hecho hasta la fecha en la cursada de Nuevas Tecnologias de la Educación. Saludos... !!!.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)